３年生は、太陽とかげのできかたについて研究しています。
今日は、学習の導入段階として、「かげふみ」をしました。
(/・ω・)/かげふみ日和です。
「は～い、みんな、いっかいあつまって～！」
「かげをふむにはどうすればよい？」
「みんなのかげは、どういうふうにできている？」
太陽とかげのでき方に関係がありそうです。
どんな関係があるのか、これから研究していきます。
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富雄南小学校は、教科担任制を積極的に導入しています。
理科は専門免許を有した教員が指導しています。
教員の専門性を生かし、
子どもたちの興味関心を高めながら
「わかるできる」を大切にした授業づくりをすすめています。
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