奈良市では、報告相談アプリ『STANDBY』（㈱スタンドバイ）を導入し、
市内学校で、「脱いじめ傍観者」「いじめ防止」をテーマにした授業を行っています。
今日は、㈱STANDBYから講師を招き、５年生でのいじめ防止学習がありました。
子どもたちの間でよくある場面を取り上げ、「いじめ」について考えました。
この場面では「楽しんでいる？悲しんでいる？」
このケースでは、どこからが「いじめ」になると思う？
答えはありません。人それぞれの思いが答えです。
同じ場面・同じケースでも、人によって感じ方や考え方が異なります。
自分の感じたことを周りの友達と話してみよう。
「イヤやったけど、ことわれずにやってしまって、イヤと言えなくなっていると思う。」
【講師の先生から熱いメッセージがありました。】
みんなが楽しい気持ちになれば「いじめ」ではないかもしれませんが、
だれかが少しでもイヤな気持ちになれば、それは「いじめ」です。
相手がイヤがっている気持ちに気づくことが大切です。
ざんねんながら「いじめ」はなくなりません。
でも、みんなの力で防止することはできます。
富雄南小学校のみんなはとても素直です。
素直な気持ちがあればかならずできると思います。
最後に、
みんなのchromebookに入っている匿名相談アプリ「STANDBY」の使い方を確認しました。
